¡No seas impertinente!

¿Y a mí qué? Los demás niños consiguen hacer lo que les da la gana. Pocos trastornos de la conducta son motivo de frustración y ponen a prueba a padres, profesores y personas encargadas del cuidado de los niños como la grosería verbal de éstos, sea cual sea su edad. Los pro gramas de televisión y las películas en las que proliferan las ocurren cias de los niños y las niñas protagonistas, refuerzan la conducta imp ertinente, hoy en día muy común entre los más jóvenes. Pero esta condu cta dista mucho de resultar simpática. Los comentarios del tipo, íSí, vale!, íPues vaya cosa!, íNo te pases! -por parte de los niños i ncluso de tres años- entorpecen la verdadera comunicación entre padres e hijos, y pueden ir, además, en detrimento del desarrollo social e i ntelectual del niño. En esta ocasión, dos expertas en el tema c omparten su programa de cuatro fases, un programa sencillo y específic o para poner fin a las impertinencias y reestablecer el equilibrio de las relaciones entre padres e hijos, y que puede aplicarse desde las e dades de preescolar hasta la adolescencia. Usted aprenderá a reconocer las impertinencias, a elegir y aplicar una respuesta que tenga sentid o tanto para usted como para el niño, y a desentenderse oportunamente de las reacciones de éste y seguir adelante. íNo seas impertinente! as esora, alienta y propone formas de realizar un seguimiento de la efica cia o no de lo que se pone en práctica; usted podrá aplicar de inmedia to los consejos que aquí se exponen, antes de tener que aguantar otro comentario del tipo, íSí, y que más!.