{"title":"Libros de Editorial Ciencias de la Educación Preescolar y Especial","description":"\u003cp\u003eExplorá el catálogo de \u003cstrong\u003eEditorial Ciencias de la Educación Preescolar y Especial\u003c\/strong\u003e disponible en Libroide Argentina. Reunimos sus títulos en un solo lugar para que encuentres tu próxima lectura y la compres online con envío a todo el país.\u003c\/p\u003e","products":[{"product_id":"nino-que-habla","title":"Niño Que Habla","description":"El nivel de comprensión y expresión verbal del niño resulta determinante para su desarrollo personal, su integración social y, por supuesto, su éxito escolar. El lenguaje oral debe constituir, pues, un elemento clave en las actividades de una clase de preescolar. Después de un resumen del proceso natural de adquisición del lenguaje y de una reflexión teórica sobre la intervención pedagógica sobre una función, los autores proponen unos objetivos adaptados a la situación comunicativa específica de la escuela y un conjunto de juegos y ejercicios diseñados para grupos de niños desde los 2 hasta los 6 años: abarcan la conversación, los juegos dirigidos (para la fonética, el léxico, la sintaxis), los juegos funcionales, la imitación directa, el uso de libros y cuentos. Estas proposiciones pueden ampliarse a la reeducación funcional de niños y más mayores con retrasos evolutivos del lenguaje o de niños con trastornos susceptibles de mejoría a través de actividades lingüísticas colectivas.","brand":"libroide argentina","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411121570071,"sku":"9788486235635","price":38750.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978848623563.jpg?v=1759281363"},{"product_id":"lectura-4-metodo-pipe","title":"Lectura 4 Metodo Pipe","description":"Este cuaderno trabaja: qu, k, ñ, j, g, ll, f LEER CON PIPE tiene como objetivo conseguir una lectura funcional. Trabaja tanto la lectura global como la de palabras, las correspondencias grafema-fonema, la comprensión lectora y las habilidades metalingüísticas. Es por tanto un método mixto, en un primer momento global y luego léxico-fonológico: . Global: en la primera fase, se trata de instalar una estrategia previa a la lectura en la que no es necesaria la interpretación del código escrito. El alumno ha de reconocer visualmente la palabra como un todo. . Léxico: en esta parte se trabaja esencialmente con palabras, como representaciones ortográficas. El niño aprende que cada palabra escrita se corresponde con una palabra oral y se refiere a un objeto concreto. . Fonológico: se hace hincapié en la correspondencia de cada una de las letras con su sonido correspondiente. El trabajo específico en esta área es muy importante, pues los alumnos a los que se dirige el método presentan grandes dificultades, en la discriminación e integración auditiva, así como en la memoria secuencial auditiva. Al final de su instrucción con el método de lectura 'Leer con Pipe', los alumnos alcanzan un nivel lector que les permitirá desenvolverse con autonomía en los distintos entornos de su vida diaria: los medios de transporte, el supermercado, la utilización de herramientas de comunicación básicas como la prensa, Internet o el correo electrónico. Así mismo, serán capaces de disfrutar leyendo textos con el ritmo, entonación y pronunciación adecuados.","brand":"libroide argentina","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411138150679,"sku":"9788478697182","price":44875.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869718.jpg?v=1759281673"},{"product_id":"sico","title":"Sico","description":"","brand":"libroide argentina","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411367985431,"sku":"9788478699896","price":42000.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869989.jpg?v=1759294658"},{"product_id":"adaptaciones-curriculares-basicas-serapis-matematicas-2ºep","title":"Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis Matematicas 2ºep","description":"Proyecto ABC SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de 'retraso escolar en sus aprendizajes' y necesitan un programa gradu","brand":"Cepe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411512066327,"sku":"9788478696017","price":40680.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869601.jpg?v=1759297382"},{"product_id":"adaptaciones-curriculares-basicas-serapis-matematicas-4ºep","title":"Adaptaciones Curriculares Basicas Serapis Matematicas 4ºep","description":"","brand":"Cepe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411512819991,"sku":"9788478696024","price":40680.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869602.jpg?v=1759297383"},{"product_id":"lengua-4-ep-adaptaciones-curriculares-basicas-serapis","title":"Lengua 4 Ep Adaptaciones Curriculares Basicas Serapis","description":"","brand":"Cepe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411528581399,"sku":"9788416941230","price":40680.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978841694123.jpg?v=1759297718"},{"product_id":"entrenamiento-en-conciencia-fonologica","title":"Entrenamiento En Conciencia Fonologica","description":"Este manual está dirigido a padres y terapeutas de niños (a partir de 2º\/3º de Primaria) que muestran problemas en la lectura y en la escritura.  En cada actividad que se propone se expone el área o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento.    No aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada conciencia fonológica, es decir, la capacidad de reconocer, manejar y alterar la estructura de los segmentos del lenguaje.    La conciencia fonológica, que puede observarse ya en la etapa pre-escolar, parece ser un indicador del desarrollo de la lectura y la escritura durante el periodo de educación primaria. Esta relación predictiva ha sido examinada en varios estudios y en diferentes lenguas y todos coinciden en que la conciencia fonológica es el predictor más importante de la lecto-escritura.    La aparición de dificultades de lecto-escritura se ha relacionado, además de con una 'pobre' conciencia fonológica, con la baja capacidad atencional y dificultades de memoria.    El entrenamiento para mejorar y desarrollar la conciencia fonológica parece favorecer, según sugieren las investigaciones hasta el momento actual, avances en el desarrollo de la lecto-escritura de los niños de primaria.","brand":"CEPE","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411528810775,"sku":"9788478698561","price":18067.5,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869856.jpg?v=1759297719"},{"product_id":"ingles-1p-adaptaciones-curriculares-basicas-serapis","title":"Ingles 1p- Adaptaciones Curriculares Basicas Serapis","description":"Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo.  Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose como un programa de refuerzo. Cuando el desfase curricular es superior a dos o más cursos estaríamos hablando de adaptaciones curriculares significativas, debiendo seleccionar el cuaderno correspondiente al curso que cuyas competencias y contenidos tiene aún por adquirir ese alumno\/a.  Sistemáticamente se van apoyando estos aprendizajes con técnicas de estudio, refuerzo, modelado, moldeamiento y atenuación de ayudas,? que propician la generalización de sus aprendizajes.  En ACB SERAPIS Los contenidos curriculares se organizan en cinco bloques, con diez unidades didácticas, que desarrollan en cada una de ellas una serie de actividades en base  a los siguientes tipos de contenidos:  INDICADORES DE ACTIVIDAD. HABILIDADES: Escuchar, hablar, leer y escribir. INDICADORES DE ACTIVIDAD. CATEGORÍAS: Vocabulario, gramática, funciones comunicativas, canciones y más (fonética), aspectos socio culturales y socio lingüísticos, complementarios y actividades divertidas. ACB SERAPIS The currcicular content is organized into fi ve blocks, with ten didactic units, in each one a series of activities are developed according to the following type of content:  ACTIVITY INDICATORS. SKILLS: Listening, Speaking, Reading, Writing. ACTIVITY INDICATORS. CATEGORIES: Vocabulary, Grammar, Communicative functions, Songs \u0026amp;more (Phonetics), Social cultural \u0026amp;social linguistic aspects, Complementary \u0026amp;fun activities.","brand":"Cepe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411870777623,"sku":"9788418044342","price":40680.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978841804434.jpg?v=1759305016"},{"product_id":"inflexibilidad-en-los-ninos-con-tea","title":"Inflexibilidad En Los Niños Con Tea","description":"\u003cp\u003eEste libro explora la inflexibilidad como una característica central en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). A través de un enfoque pedagógico, ofrece herramientas y estrategias para que educadores, padres y profesionales de la salud comprendan mejor este aspecto del desarrollo y puedan acompañar a los niños de manera más efectiva en su día a día.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCon una perspectiva práctica, el material proporciona recursos para identificar situaciones de rigidez y generar espacios de flexibilidad sin generar ansiedad, reconociendo las necesidades específicas de cada niño en el espectro autista.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003ePara quién es:\u003c\/strong\u003e Ideal para padres, maestros, psicopedagogos, psicólogos y todos aquellos que trabajan o conviven con niños diagnosticados con TEA.\u003c\/p\u003e\n\u003cdiv class=\"kbe-faq\"\u003e\n\u003ch3\u003ePreguntas frecuentes\u003c\/h3\u003e\n\u003cdiv class=\"kbe-faq-item\"\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-q\"\u003e\u003cstrong\u003e¿Cuántas páginas tiene?\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-a\"\u003eEl libro tiene 160 páginas, ofreciendo contenido conciso y accesible sobre el tema.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kbe-faq-item\"\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-q\"\u003e\u003cstrong\u003e¿Para qué edades está dirigido?\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-a\"\u003eSi bien está enfocado en niños con TEA, es una guía para adultos (padres, educadores, profesionales) que acompañan el desarrollo de estos niños, más que un libro para leer directamente con menores.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kbe-faq-item\"\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-q\"\u003e\u003cstrong\u003e¿Es un libro teórico o práctico?\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-a\"\u003eCombina ambos: proporciona comprensión del tema junto con estrategias y herramientas que se pueden aplicar en contextos escolares, familiares y terapéuticos.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kbe-faq-item\"\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-q\"\u003e\u003cstrong\u003e¿Quién es el autor?\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp class=\"kbe-faq-a\"\u003eEl libro es una obra colectiva (Aa.vv.), lo que significa que reúne aportes de varios especialistas en el campo de la educación y el TEA.\u003c\/p\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cdiv class=\"kbe-same-author\"\u003e\n\u003ch3\u003eDel mismo autor\u003c\/h3\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/products\/juan-y-la-gallina-libro-interactivo-para-bebes\"\u003e¡juan Y La Gallina! Libro Interactivo Para Bebés\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/products\/all-about-britain\"\u003eAll About Britain\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/products\/matematicas-comprensivas-numeros-4-ne-2022\"\u003eMatematicas Comprensivas Numeros 4 Ne 2022\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/products\/vacaciones-1%C2%BAep-repaso-2025\"\u003eVacaciones 1ºep Repaso 2025\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003e\u003ca href=\"\/products\/mis-bonitas-tiaras-para-pintar\"\u003eMis Bonitas Tiaras Para Pintar\u003c\/a\u003e\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003c\/div\u003e\n\u003cp class=\"kbe-cta\"\u003e\u003cem\u003e¿Tenés dudas sobre este título o necesitás más información? Escribinos y nuestro equipo comercial te asesora.\u003c\/em\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Cepe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51411926384919,"sku":"9788418044762","price":49200.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978841804476.jpg?v=1759306282"},{"product_id":"leer-para-hablar-edicion-revisada","title":"Leer Para Hablar (edicion Revisada)","description":"","brand":"Cepe","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51413189165335,"sku":"9788416941711","price":31755.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978841694171.jpg?v=1759337894"},{"product_id":"puedo-1-programa-de-orientacion-educativa-superdotados","title":"Puedo 1 (programa De Orientacion Educativa Superdotados)","description":"Este material está pensado y experimentado para facilitar a los profesionales de la enseñanza y de la orientación educativa, el trabajo sobre las necesidades educativas de los alumnos superdotados o de altas capacidades. EDAD: De 6 a 8 años.","brand":"libroide argentina","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51655575896343,"sku":"9788478699292","price":34375.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869929.jpg?v=1764295350"},{"product_id":"ingles-6p-adaptaciones-curriculares-basicas-serapis","title":"Inglés 6p- Adaptaciones Curriculares Básicas Serapis","description":"Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de retraso escolar en sus aprendizajes y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir los objetivos y contenidos mínimos de cada nivel educativo en base al currículo. Este material se puede considerar como adaptaciones no significativas si el nivel del desfase curricular se sitúa en no más de un curso de desfase curricular, situándose com","brand":"libroide argentina","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":51655809171735,"sku":"9788418044991","price":43750.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978841804499.jpg?v=1764296247"},{"product_id":"deficit-de-atencion-con-hiperactividad-manual-para-padres-y-educadores-isabel-orjales-villar-9788478692941","title":"Déficit de Atención con Hiperactividad. Manual para padres y educadores","description":"\u003ch3\u003eSinopsis\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eEste es un libro \u0026lt;em\u0026gt;claro\u0026lt;\/em\u0026gt;, \u0026lt;em\u0026gt;fácil de entender\u0026lt;\/em\u0026gt; y \u0026lt;em\u0026gt;eminentemente práctico\u0026lt;\/em\u0026gt;, dirigido a padres, profesionales y profesores interesados en el tema de la \u0026lt;strong\u0026gt;hiperactividad infantil\u0026lt;\/strong\u0026gt;. \\n \\nEl \u0026lt;strong\u0026gt;Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad\u0026lt;\/strong\u0026gt; afecta a un 6% de los niños en edad escolar y, a pesar de ser un trastorno leve de la psicopatología infantil, produce si no es tratado a tiempo un efecto negativo creciente en forma de \u0026lt;em\u0026gt;bola de nieve\u0026lt;\/em\u0026gt; que puede conducir a \u0026lt;em\u0026gt;problemas escolares\u0026lt;\/em\u0026gt;, \u0026lt;em\u0026gt;adaptativos\u0026lt;\/em\u0026gt;, \u0026lt;em\u0026gt;cognitivos\u0026lt;\/em\u0026gt; y \u0026lt;em\u0026gt;comportamentales\u0026lt;\/em\u0026gt; importantes. \\n \\nEn este libro los lectores podrán encontrar información totalmente actualizada acerca de: \\n\u0026lt;ul\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Qué es y qué no es el Déficit de Atención con Hiperactividad.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Cómo pueden los padres y profesores valorar si un niño padece este trastorno.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Los pasos pedagógicos y las estrategias que se deben seguir.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Cómo intervenir eficazmente para mejorar su comportamiento, su rendimiento académico, sus relaciones sociales y su situación emocional.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n\u0026lt;\/ul\u0026gt; \\nAunque esta obra podría haberse desdoblado en dos -una dirigida a padres y otra a profesores -, el objetivo que se ha perseguido al unificarla en un sólo volumen es el de poder ofrecer una perspectiva completa de la \u0026lt;strong\u0026gt;intervención individual\u0026lt;\/strong\u0026gt;, \u0026lt;strong\u0026gt;escolar\u0026lt;\/strong\u0026gt; y \u0026lt;strong\u0026gt;familiar\u0026lt;\/strong\u0026gt;. \\n \\nGuiados por un espíritu pragmático, hemos dedicado la mitad de estas páginas a \u0026lt;strong\u0026gt;dar soluciones a problemas concretos\u0026lt;\/strong\u0026gt;, en un intento de crear una guía práctica de supervivencia frente a problemas educativos tales como los problemas de comportamiento, las faltas de ortografía, las dificultades en la comprensión de problemas matemáticos, la conducta impulsiva, el retraso lector, la hiperactividad motriz o las malas relaciones con los compañeros, entre otros. \\n \\nResulta, por tanto, una guía imprescindible no sólo para la intervención con niños con trastornos por \u0026lt;strong\u0026gt;Déficit de Atención con Hiperactividad\u0026lt;\/strong\u0026gt;, sino también para cualquier padre o profesor que tenga entre manos la educación de un niño que, ocasionalmente, muestre un comportamiento \u0026lt;strong\u0026gt;impulsivo\u0026lt;\/strong\u0026gt;, \u0026lt;strong\u0026gt;hiperactivo\u0026lt;\/strong\u0026gt; o \u0026lt;strong\u0026gt;desatento\u0026lt;\/strong\u0026gt;.\u003c\/p\u003e","brand":"Ciencias de la Educación Preescolar y Especial","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54816559563031,"sku":"9788478692941","price":81000.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869294.jpg?v=1787742742"},{"product_id":"programa-de-entrenamiento-para-descifrar-instrucciones-escritas-con-contenido-matematico-isabel-orjales-villar-9788478696185","title":"Programa de Entrenamiento para Descifrar Instrucciones Escritas con Contenido Matemático","description":"\u003ch3\u003eSinopsis\u003c\/h3\u003e\n\u003cp\u003eLa falta de \u0026lt;strong\u0026gt;comprensión\u0026lt;\/strong\u0026gt; de los \u0026lt;em\u0026gt;problemas matemáticos\u0026lt;\/em\u0026gt; es una de las causas más frecuentes de \u0026lt;strong\u0026gt;fracaso escolar\u0026lt;\/strong\u0026gt;. \\n \\nLa mayoría de los niños y niñas \u0026lt;em\u0026gt;impulsivos\u0026lt;\/em\u0026gt; cometen errores porque no llegan a \u0026lt;em\u0026gt;descifrar\u0026lt;\/em\u0026gt; de forma adecuada toda la \u0026lt;em\u0026gt;información de los enunciados \u0026lt;\/em\u0026gt;de los problemas matemáticos, especialmente aquellos que, para su solución, requieren realizar dos operaciones o pasar de unas unidades a otras. \\n \\nEste cuaderno recoge \u0026lt;em\u0026gt;problemas matemáticos\u0026lt;\/em\u0026gt; de dificultad creciente, con enunciados verbalmente complicados pero con contenidos matemáticos simples que le permitirán un entrenamiento eficaz. Su presentación graduada le ayudará a entrenar algunas habilidades metacognitivas aplicadas a los problemas matemáticos. \\n \\nNuestro objetivo es que los niños: \\n\u0026lt;ul\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Tomen conciencia de la existencia de una estructura básica en todos los problemas matemáticos.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Aprendan estrategias para analizar y organizar visualmente la información de los enunciados más complejos, evitando de ese modo la falta de comprensión y los errores por sobrecarga en la memoria de trabajo.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Identifiquen la estructura básica que subyace a cada tipo de problema.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Aprendan a representar la información compleja mediante un dibujo o una cuadrícula.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Consigan ser conscientes de su propio proceso de solución de problemas, de las estrategias que aplican, de sus aciertos y errores.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Aprendan a autorregular, de forma autónoma, el proceso de solución de problemas matemáticos.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n\u0026lt;\/ul\u0026gt; \\nEste cuaderno consta de tres partes: \\n\u0026lt;ol\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Cómo introducir a los niños y niñas en la identificación de la estructura básica de los problemas matemáticos. En esta parte se ayudará a los niños a tomar conciencia de la existencia de una estructura básica en todos los problemas matemáticos y a identificar aquellas estructuras más sencillas.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Entrenamiento para identificar la estructura básica de los problemas matemáticos. En esta parte los niños aprenderán a diferenciar entre enunciados matemáticos muy semejantes y a familiarizarse con las estructuras de los problemas más frecuentes.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;Aprendizaje de estrategias que sirvan para representar gráficamente los problemas con un enunciado complejo.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n\u0026lt;\/ol\u0026gt; \\n\u0026lt;ul\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;mediante un dibujo relacionado con el tema del problema.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n \u0026lt;li\u0026gt;mediante una cuadrícula.\u0026lt;\/li\u0026gt; \\n\u0026lt;\/ul\u0026gt; \\n\u003c\/p\u003e","brand":"Ciencias de la Educación Preescolar y Especial","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54969002787095,"sku":"9788478696185","price":46600.0,"currency_code":"ARS","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0951\/5188\/2519\/files\/978847869618.jpg?v=1788088350"}],"url":"https:\/\/libroide.ar\/collections\/editorial-ciencias-de-la-educacion-preescolar-y-especial.oembed","provider":"Libroide Argentina","version":"1.0","type":"link"}