La taller de la mirada

Des de lany 1997 C. A. Trepat ha tingut al seu cárrec una matéria de lliure elecció de la Universitat de Barcelona titulada Didáctica de la História de lArt. Des de lany següent fins el 2002 va convertir la seva tasca professional en una recerca sobre la própia feina didáctica. Aquesta sha nodrit de dues fonts principals: la redacció dun dietari i les reflexions escrites quinzenals dels seus alumnes sobre el propi procés daprenentatge, inclosa la resposta individual a cadascun daquests escrits i una avaluació final de lalumnat al llarg de tot el procés. De tot plegat nha sortit aquesta proposta de formació inicial del professorat que pretén ser una via, entre daltres, per plantejar una didáctica de la História de lArt que fugi de lenciclopedisme, tan criticat per estéril com practicat de manera encara reiterada. Lobra va meréixer el premi BATEC a la innovació i recerca educativa de lAjuntament de Lleida en la seva edició de lany 2002.