Isabel Orjales Villar
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Este es un libro <em>claro</em>, <em>fácil de entender</em> y <em>eminentemente práctico</em>, dirigido a padres, profesionales y profesores interesados en el tema de la <strong>hiperactividad infantil</strong>. \n \nEl <strong>Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad</strong> afecta a un 6% de los niños en edad escolar y, a pesar de ser un trastorno leve de la psicopatología infantil, produce si no es tratado a tiempo un efecto negativo creciente en forma de <em>bola de nieve</em> que puede conducir a <em>problemas escolares</em>, <em>adaptativos</em>, <em>cognitivos</em> y <em>comportamentales</em> importantes. \n \nEn este libro los lectores podrán encontrar información totalmente actualizada acerca de: \n<ul> \n <li>Qué es y qué no es el Déficit de Atención con Hiperactividad.</li> \n <li>Cómo pueden los padres y profesores valorar si un niño padece este trastorno.</li> \n <li>Los pasos pedagógicos y las estrategias que se deben seguir.</li> \n <li>Cómo intervenir eficazmente para mejorar su comportamiento, su rendimiento académico, sus relaciones sociales y su situación emocional.</li> \n</ul> \nAunque esta obra podría haberse desdoblado en dos -una dirigida a padres y otra a profesores -, el objetivo que se ha perseguido al unificarla en un sólo volumen es el de poder ofrecer una perspectiva completa de la <strong>intervención individual</strong>, <strong>escolar</strong> y <strong>familiar</strong>. \n \nGuiados por un espíritu pragmático, hemos dedicado la mitad de estas páginas a <strong>dar soluciones a problemas concretos</strong>, en un intento de crear una guía práctica de supervivencia frente a problemas educativos tales como los problemas de comportamiento, las faltas de ortografía, las dificultades en la comprensión de problemas matemáticos, la conducta impulsiva, el retraso lector, la hiperactividad motriz o las malas relaciones con los compañeros, entre otros. \n \nResulta, por tanto, una guía imprescindible no sólo para la intervención con niños con trastornos por <strong>Déficit de Atención con Hiperactividad</strong>, sino también para cualquier padre o profesor que tenga entre manos la educación de un niño que, ocasionalmente, muestre un comportamiento <strong>impulsivo</strong>, <strong>hiperactivo</strong> o <strong>desatento</strong>.
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